Название коллегиального органа управления

Методический совет Образовательной организации является коллегиальным органом управления Образовательной организации по рассмотрению вопросов развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса в Образовательной организации, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников Образовательной организации. Членами Методического совета Образовательной организации являются заместители директора Образовательной организации по учебно-воспитательной работе, руководители предметных методических объединений Образовательной организации. Председателем Методического совета Образовательной организации является заместитель директора Образовательной организации по учебно-воспитательной работе. Заседания Методического совета Образовательной организации проводятся не реже одного раза в четверть и являются правомочными, если на них присутствует не менее 2/3 членов Методического совета Образовательной организации. Решения Методического совета Образовательной организации принимаются простым большинством голосов прямым открытым голосованием. Решения Методического совета Образовательной организации носят рекомендательный характер. Обязательными для исполнения являются только те решения, которые приняты в соответствии с законодательством Российской Федерации и в целях реализации которых издается приказ директора Образовательной организации. Ход заседаний Методического совета Образовательной организации и его решения оформляются протоколом. Структурными подразделениями Методического совета Образовательной организации являются предметные методические объединения педагогических работников Образовательной организации. Общее руководство предметными методическими объединениями педагогических работников Образовательной организации осуществляют руководители предметных методических объединений. По инициативе Методического совета Образовательной организации могут создаваться творческие группы и иные аналогичные объединения педагогических работников Образовательной организации с целью содействия развитию и совершенствованию учебновоспитательного процесса в Образовательной организации, решению проблем практики образования в Образовательной организации.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

1. повышение научно-методического уровня педагогической деятельности каждого учителя. диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы;

2. разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного процесс

3. создание и организация работы творческих групп, предметных методических объединений и других объединений педагогов.

Орган управления осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

Содержание работы органа управления

К компетенции Методического совета Образовательной организации относится:

- осуществление экспертной оценки педагогических инноваций, предлагаемых для внедрения в образовательный процесс Образовательной организации; организация работы по обобщению и распространению опыта инновационной деятельности;

- организация консультирования педагогических работников (своими силами или с приглашением квалифицированных специалистов) по проблемам инновационной деятельности, исследовательской работы, профессионального самосовершенствования;

- организация целенаправленной работы по развитию профессионального мастерства педагогических работников Образовательной организации;

- организация работы по повышению квалификации педагогических работников Образовательной организации, развитию их творческих инициатив;

- принятие участия в подготовке и проведении заседаний Педагогического совета Образовательной организации; осуществление контроля за выполнением решений Педагогического совета Образовательной организации;

- рассмотрение и согласование рабочих образовательных программ учебных предметов, курсов;

- анализ состояния и результативности методической работы в Образовательной организации; внесение предложений по совершенствованию методической работы в Образовательной организации; участие в реализации инновационных проектов;

- оказание методической помощи молодым специалистам Образовательной организации;

- руководство подготовкой и проведением научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других аналогичных мероприятий;

- разработка положений о конкурсах, фестивалях педагогического мастерства и других аналогичных мероприятий и организация их проведения;

- выполнение иных полномочий, вытекающих из Устава.